成都师范附属小学孩子的川剧扮相有模有样。
近几年，随着川剧进校园，成都不少中小学也培育出不少小“戏骨”——
本报记者吴梦琳
不久前，一部平均年龄10岁的小演员演出的短剧《红楼梦之刘姥姥进大观园》在网上播出，引发网友关注，小“戏骨”们精湛的演技，让观众倍感欣喜。
其实，近几年，成都不少中小学在推进川剧进校园，传承川剧文化，也培育出不少小“戏骨”。别看他们年龄小，演技可不赖。
东升小学的经典剧目《滚灯》演出照。
A 11岁“变脸”高手有了“徒弟”
11月14日下午，记者来到成都市双流区东升小学，学校的少儿川剧社正在进行每周的训练。从2010年开始，东升小学就与成都市川剧院达成合作，全面推进川剧进校园，每周由川剧院派出老师，到学校给学生们进行辅导；同时，学校成立专门的教研组编撰相关教材，在全校进行川剧的相关知识普及。
随着学生毕业、入学的交替，如今川剧社的主要成员基本上已经是第四代学员了。记者抵达时，六年级学生曹家豪正在给几名学生进行指导，动作招式，有板有眼。“这些都可以算是他的‘徒弟’了。”社团负责老师告诉记者。
今年11岁的曹家豪，二年级进入川剧社，三年级开始学习“变脸”，如今基础的“变脸”技巧已掌握得十分熟练，动作敏捷、干净利落，踢腿变脸等一些有难度的动作，也是得心应手。
“刚开始学习时还是有一点困难，尤其是学习一些难度较大的技巧性动作的时候。”曹家豪告诉记者，随着难度增大，有一些当初跟他一起学习的同学都退出了，但自己坚持下来，学成学校里的“变脸”高手，还参加过省内外、校内外大大小小的演出。
谈及“变脸”诀窍，曹家豪告诉记者：“就是坚持吧，认真就能学好。”
如今他已升入六年级，除了参加演出之外，还有一个重要任务就是“传帮带”，帮助老师辅导刚进川剧社的学弟学妹们。实际上，学好川剧“变脸”，并非只是掌握这门技巧，还要学习川剧的表现方式和表演风格，身形、走位、手势等缺一不可。在对学弟学妹们进行指导时，凡是手势不到位的，他都要挨个纠正。如今，包括曹家豪在内的6人演出的《变脸》，已成为学校一个经典品牌节目。
成都市川剧院的老师辅导李柯漫。 本报记者吴梦琳摄
B《滚灯》娃娃走上央视
同样是六年级学生的杜晨星，则是东升小学另一个品牌剧目《滚灯》的主演之一。东升小学在《滚灯》原作基础上进行了改编，将男女主角由夫妻改为母亲和儿子，以便学生更好地演绎。如今这个剧目已经成为该校的一个固定节目，经常到处参加比赛和演出，并在央视《过把瘾》少儿戏曲欢乐季获得“五星宝贝奖”。
《滚灯》的女主角，虽然不像男主角需要掌握滚灯这一技巧动作，但剧中大量的情节需要靠女主角的表情来传递，既生气想捉弄调皮的儿子，又担心儿子掉下来，人物性格灵巧、泼辣，这对于11岁的杜晨星来说的确不容易。
“演的时候要凶一点，有气势一点。”杜晨星从一年级就加入川剧社，大概2年前被选中担任《滚灯》女主角。在排练时，老师不断给她讲解这个角色的情感变化，但她还是不能理解。为了演好这个角色，她就天天在家里观察自己的妈妈，看妈妈生气的时候是什么样，担心的时候又是什么样。
相对《滚灯》，川剧社正在排练的独角戏《别洞观景》则更考量小“戏骨”们了，因为不仅要演，还要唱。
《别洞观景》是川剧一出经典折子戏，讲述白鳝仙姑来到人间，看到凡间山水美景，十分陶醉迷恋的情景。“站在了船头观锦绣，千红万紫满神州。侍儿且把船桨扣，好让流水送行舟……”这出折子戏的主演、五年级学生李柯漫告诉记者，虽然唱词不多，但是相较于学习儿童歌曲，川剧旋律太难记，自己背了一个多星期才背下来。
作为一出独角戏，对演员的表演要求很高，既要演出一位仙姑初识人间美景的欣喜和灵动，又要走起路来身体平稳、不晃动。排练现场，因为李柯漫身形还是有些不够稳、手势也有些不到位，成都市川剧院的老师就对她进行反复训练。“虽然训练的时候觉得有些枯燥，但是真正学成了还是很有成就感的。”李柯漫说。
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